6月22日(月)

<今日の予定>
普通6校時
管理主事・市教委訪問
早便16:00 遅便18:00
<授業の様子>
先週金曜日はどの学年も、テスト解答の日でした。
テストを返却すると、「できた!」「よかった!」という歓声が上がる一方、「できなかった」と気持ちが落ち込む人もいるかもしれません。その気持ちはわかりますが、点数を見て、その点数に一喜一憂し、そこで終わってしまってはもったいないです。
一番大切なことは、できなかったところを確認し、なぜそのような答えになるのかきちんと理解することです。テストを返却した後には、必ず解答を行います。その際に、なぜそうなるのかという課題の解決を行ってほしいと思います。
もう一つ大切なのは、テストの振り返りをすることです。計画を立ててテストに臨んだと思いますが、自分の勉強は計画通りに行ったのか、自分が努力したことが、実際のテストで成果として現れたのか、そうでなければ、どこを改善するべきなのか、こういったことを、自分で考えることがとても大切になります。
テストがすべて終わったという安堵の気持ちはとてもよくわかります。テスト前は、多少の差はありますが、多くの人が勉強に努力するので、それほど差は開きません。このテストが終わった後に、振り返りを行い、自分の学習を改善する人と、何も考えずに日々を送る人、ここで大きく差が開くのではないでしょうか。
1学期終了まであと1か月です。3年生は、今月実力テストも待っています。夏休みにを楽しみにして、日々の取組の充実を継続しましょう。

3年生 (2)

6月19日(金)

<今日の予定>
普通6校時
高校説明会(3年生)
早便16:00 遅便18:00
<授業の様子>
昨日はテスト2日目でした。どの教科も熱心に取り組めていました。テストが終わり、夏休みに向けて1学期の締めくくりとなります。テスト勉強を振り返り、今後の学習について改善できるような取り組みを行ってほしいものです。
1年生は、学活で職業調べを行いました。パソコンでいろいろな職業を探しました。スポーツをしている生徒は、そのプロスポーツのこと。公務員について調べている人もいました。中には、お金を稼げる職業というキーワードで職業を探している人もいました。働くことについて、これからしっかり学習を深め、働くことの意義や喜びについて知ってほしいと思います。

1年生 (1)

2年生は、数学で連立方程式を学びました。連立方程式では、解き方として加減法と代入法があります。それぞれの良さについても考えていました。

2年生 (1)

3年生は、音楽で、「さくら」を五重奏で歌うことを目標に、それぞれのパートで練習し、合わせていきました。少しずつハーモニーがきれいになってきています。今後が楽しみです。

3年生 (1)