先日に引き続き、２年生は県の学力診断調査に挑戦です。今日は、数学・英語の二教科と質問紙です。
愛媛県の中学校２年生が一斉に学力診断調査に挑戦しました。今後、集計が行われそれぞれの端末に返却されます。
＜１年保健体育＞
１年の保健体育は、体育教員と養護教諭によるTT（ティーム・ティーチング）で授業を行いました。
今日の学習は、『生殖機能の成熟』についてでした。養護教諭と体育教員が上手に役割分担をしながら授業を行いました。先日、３年生を対象に思春期保健教室が開催されましたが、心身ともに大きく成長するこの時期に自分の体について、しっかりと理解していくことは大切なことです。
＜３年調理実習＞
今日は、３Bが調理実習を行っていました。すでに出来上がっていましたので、調理の様子は撮影することができませんでしたが、食べている様子を見ていると「むちゃ、うま！！」という声がいろいろな班から聞こえてきました。本当においしかったようです。
１２月７日（木）８日（金）で、愛媛県の中学２年生を対象に「愛媛県学力診断調査」が実施されます。テストは、CBT方式（コンピュータによるテスト）で実施されます。EILS（えひめICT学習支援システム）を使って、五教科のテストに挑戦です。今日は、国語・社会・理科の三教科の調査が実施されました。今回の調査から国語科と理科においては、動画を見て答える問題も入っています。CBT方式ならではの調査です。
端末の操作には慣れたものです。上手に操作しながら、必死に問題を解いていました。
＜３年美術＞
３年生の美術は、卒業制作に入っています。自分が選んだ絵をものすごく小さな紙に模写していきます。
一人一人集中して取り組んでいました。３年生にとっては、いろいろな場面で卒業という言葉が聞こえてくるようになります。どのような作品が完成するのか非常に楽しみです。
＜１年理科＞
レンズの焦点についての学習を行っています。いろいろな場合の作図をしていました。数学科においても１２月から平面図形を学習しており、理科と数学科の学びがつながる瞬間です。