ほんものそっくりに作ろう！

2022年6月7日 11時07分

１年美術科の授業では、『ほんものそっくりに作ろう』というテーマで、紙粘土を使った制作活動に取り組んでいます。

５月の間に形作りができていました。いよいよ着色です。色の三原色を巧みに使って、少しずつ色が付き始めました。

ほとんどの人が野菜をつくっているようです。着色次第では本物と見分けがつかないくらいの作品ができるはず。２週間後には完成するので、楽しみにしておきます。

３年英語では、いきなり長文要約の難問に挑戦していました。クロームブックを有効に活用し、分からない単語を調べています。３年生ともなると、入力のスピードも速く、効果的な学習につながっています。

英語のクイズでは、もちろんオールイングリッシュ！ＡＬＴとともに会話活動を楽しんでいました。動きのある授業は子どもたちが生き生きとしています。

５月初旬に植えたミニトマトも大きくなりました。収穫までしっかりと世話を続けていきます。

生き生きと活動する授業の創造

2022年6月6日 14時26分

本校の学校教育目標は『心豊かで、生き生きと活動する生徒を育てる』です。その実現に向けて、様々な教育活動の中で、心豊かで生き生きと活動する場面を作らなくてはなりません。その一番の場面が授業です。いつ、どのクラスを見ても、生徒が生き生きと活動できる授業を目指していきます。

『生き生き』にもいろいろな形があります。

ワークシートに自分の考えを表現することも『生き生き』の形の一つです。

課題を自分なりの方法で追及していくこともその一つです。

もうすぐ予定されている交流会の準備について話し合っていました。自分の考えを積極的に発表しています。

単元テストで力を発揮することはできたでしょうか？

チーム競技で協力し合うのも『生き生き』の一つの形です。

クロームブックを持って話合い！

このような光景が日常になりつつあります。クロームブックの有効活用も進んでいます。今日は、保健委員が６月４日～１０日までの歯と口の健康週間に合わせた打ち合わせをしていました。いつでも、どこでも、誰とでもつながることのすばらしさを感じた瞬間です。