『表現力の育成』は本校の課題の一つです。特に主体的に自分の考えを表現する力が求められます。これらの力を育成するのは日々の授業が中心となります。今日は、表現力をテーマに授業を回ってみました。
＜２年数学＞
教師の発問に積極的に挙手をする場面が見られました。また、クロムブックを使って、自分の考えを表現している場面もありました。ICT機器の活用により、多様な考え方を瞬時に共有することができるようになりました。
＜３年英語＞
さすがは３年生です。教師の発問に対して、的確に答えることができています。
＜２年社会＞
黒板にはそれぞれの考えが書かれてありました。発言することによる表現、書くことによる表現それぞれです。バランスよく表現力を磨いていくことが重要です。
秋晴れの心地よさを感じながら・・・
非常に過ごしやすい気候となってきました。日々の授業にも真剣に取り組んでいます。
＜１年美術＞
気になる風景をスケッチしていました。今日は、ＡＬＴの先生も授業見学をしました。みんなが上手にスケッチしているのを見て、感心していました。
＜２年学級活動＞
職場体験学習の準備が着々と進んでいます。
今日は事前訪問に向けての確認や職場体験学習のしおりの製本を行っていました。
＜３年理科＞
力のつりあいについて学習していました。平行四辺形の作図をしています。数学の学習とつながる瞬間です。